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维护高校女教职工合法权益 促进和谐校园建设

维护高校女教职工合法权益 促进和谐校园建设

[摘 要] 高校女教职工是构建和谐校园的主力军、半边天。高校工会要切实关爱女教职工, 维护女教工的合法权益; 做好引导和激励工作, 提高女教职工的综合素质; 发挥女教职工的作用, 为构建和谐校园作贡献。
[关键词]女教职工维权;和谐校园建设

    党的十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》, 指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署。高校作为社会大系统的子系统, 承担着人才培养、发展科学和社会服务的重任, 肩负着传承人类文明的使命, 构建社会主义和谐校园具有十分重要的意义。高校女教职工是高校教学、科研和育人工作不可或缺的重要力量, 是高等教育发展不可忽视的人力资源, 也是构建和谐校园的主力军、半边天。高校工会如何充分发挥女教职工的作用, 维护女教工的合法权益,更好地激发女教职工的积极性、创造性, 为构建和谐校园作贡献, 是高校女教职工工作面临的一个重要课题。
    一、维护高校女教职工的合法权益是构建和谐校园的必要条件
   (一)如何切实维护高校女教职工的合法权益,是摆在高校女教职工个人和高校工会女职工委员会面前的一项重任。作为高校女教职工个人,进行自身维权要求她们首先提高自身的素质和地位。一是要加强高校女教职工的思想道德建设;二是加强高校女教职工终身学习的意识;三是加强高校女教职工身心健康保障,提高她们的身心健康水平。高校女教职工只有具备高度的竞争意识、扎实的科学知识、更加勤勉的工作作风和更为熟练的工作技能,才能在社会上争得一席之地。因此,切实提高高校女教职工的素质和地位变得十分重要,这是维护权益的首要条件。除了高校女教职工自身努力外,作为维护高校女教职工权益的工会女职工委员会也应在教育、参与、建设、维护四项职能中重点做好维护职能。工会女职工委员会要本着“服务大局、服务女职工”的宗旨,按照“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”的要求,努力探索和实践,切实提高高校女教职工综合素质和地位,维护高校女教职工政治权、劳动权、受教育权和发展权等合法权益。
    (二)工会女职工委员会维护女教职工权益应主要做好以下几项工作:一是要构筑促进高校妇女成才的基本框架。这是当前形势对高校妇女工作提出的新课题。要营造适合高校女教职工发展的环境。当前形势对高校女教职工的工作提出了新课题:即培养和造就高素质的劳动者,提升高校女教职工的综合能力和素质,调动和发挥好她们在教育第一线的积极性和创造性。工会女职工委员会应当以维护女教职工的生存权和发展权为切入口,以提升女教职工的综合能力和素质为抓手,以提高女教职工的工作创新为特色,给女教职工一定的发展空间,如参加研究生课程班的学习、出国进修等,以提高广大女教职工的学历水平等。二是要搭建促进高校女教职工成才的工作平台。为促进我国的教育事业健康有序地发展,工会女职工委员会积极搭建促进高校女教职工成才的工作平台,使广大高校女教职工在参与中求发展,在适应中求提高,努力提升学习能力、适应能力、竞争能力和创新能力。三是要积极维护高校女教职工的受教育权和发展权。维护女教职工的受教育权和发展权是维护其它合法权益的基础和重点。女职工委员会应积极为高校女教职工争取外出学习的机会,以开阔她们的视野,拓展她们的思路,从而为在各自的工作岗位上进行创新奠定基础。
    (三)女职工委员会应认真履行代表和维护高校女教职工权益的职责,注意倾听女教职工呼声,反映女教职工思想,代表女教职工的具体利益,积极参与和推进有关女教职工利益的法律法规的制定和实施。在调查研究的基础上,了解女教职工工作面临的新情况、新问题,积极为女教职工的发展建言献策,通过职代会等形式,保障她们充分行使民主参与、民主管理和民主监督的权利。
    二、在创新中做好高校女教职工维权工作是构建和谐校园的保证
维护高校女教职工的合法权益,促进男女平等,是一项系统工程,如何在创新中做好高校女教职工维权工作是摆在工会女职工委员会面前的一项艰巨任务。在创新中做好高校女教职工维权工作是构建和谐校园的保证。维权工作的方针应坚持“三个始终”:始终坚持服从学校中心工作大局;始终坚持面向广大高校女教职工群众;始终坚持立足基层,切实为女教职工办实事、做好事、解难事。要在创新中做好维权工作,应着重做好以下几个方面:
    (一) 解放思想,树立以人为本的维权理念,维权理念上创新。温家宝同志指出:“以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的各方面需求和促进人的全面发展。”坚持以人为本的工作理念是维护高校女教职工权益的前提。面对改革开放的新形势,维权工作要顺应时代的要求,创新思维,树立与市场经济相适应的维权工作理念,树立以人为本的维权理念。要树立人文关怀的维权观,千方百计解决高校妇女生存、发展、保护方面的实际困难,推动各方面力量为高校妇女办实事、办好事,形成良好风尚。
    (二) 重视依法维权,维权手段上创新。我国的《宪法》、《妇女权益保障法》、《工会法》、《劳动法》、《教师法》、《高等教育法》等法律、法规为维护高校女教职工权益提供了强有力的法律依据。高校女教职工权益既有精神方面的,又有物质方面的,内容十分丰富和广泛,要想正确地运用这些法律武器来维护高校女教职工的权益,很有必要在工会女职工委员会中建立起法律援助机制。可以在工会女职工委员会中设置法律咨询小组,或者在工会内部配备兼职或专职法律顾问,为正确运用法律武器提供帮助,同时也为高校女教职工提供法律咨询和法律援助。
    (三) 提高维权队伍素质,维权能力上创新。工会女职工委员会一定要与时俱进,开拓创新,加强维权干部队伍建设,提高工作能力和服务水平。一是加强维权队伍组织建设。高校女教职工维权涉及社会生活各个领域,决定了维权工作是一项系统工程,必须整合各种维权人力资源,构建一支强大的维权工作队伍,才能真正使维权工作手臂延伸到各个方面。二是加强维权队伍的能力建设,把提高维权干部的素质作为维权工作的重中之重,强化法律知识和维权业务培训,造就一支专业化的队伍,使维权干部熟知党和国家关于维护妇女权益的方针政策和相关法律知识,了解维权工作与国际接轨的新概念、新思维和新知识、新方法,并能应用这些法律、政策、知识和方法处理维权工作问题,不断提升维权工作水平。
    三、加强和改进高校女教职工工作,切实关爱女教职工
高校工会要适应新形势对女教职工工作的新要求,以改革和创新的精神, 适时、主动地调整工作思路, 探索和改进女教职工工作的新路子, 把服务中心、凝聚人心、维护稳定与促进和谐有机的结合起来, 并在其中发挥作用。
    (一)进一步完善女教职工工作机制。一是要加强女教职工组织建设工作, 依法建立健全工会女教职工委员会,定期不定期召开女教职工委员会会议, 讨论研究和部署落实女教职工工作。二是要加强女教职工工作的制度化,规范日常性基础管理工作。三是要把女教职工活动经费纳入工会经费预算, 为女教职工组织开展工作与活动提供必要的经费保证。四是要将工会女教职工干部培训工作制度化。要通过多种培训班, 使女工干部较为系统地掌握有关妇女、工会方面的理论、政策和法律法规等,提高女工干部的理论水平、政策水平和工作能力, 使女教职工组织逐渐成为一个学习型组织, 建设一支具有较高水平的女教职工工作骨干队伍。
    (二)尽量为女教职工的双重角色减负。
当今的知识女性在参与社会和发展上最大的障碍是她们既主内亦主外,花在家庭的时间远远超过男性, 作为知识女性的高校女教师如果花太多时间在家务劳动上, 必然会影响她们专业水平的发展, 以致造成她们与男教师在发展上的不平等。鉴于女教师目前的状况和需求, 工会应建议学校教学与科研管理部门要建立合理的评估体系, 正确评价女教师在高校教学科研活动中所起的重要作用, 为她们承担科研项目和教学改革项目创造条件。应把情感激励、精神激励、物质激励结合起来, 做到激之以利、动之以情、晓之以理, 从而有效地激发女教职工的工作热情,最大限度地调动其积极性、创造性, 为学校和谐发展多
作贡献。
    (三)高度重视女教职工的身体健康状况。
要建立健全女教职工定期体检和妇女病检查制度, 及早发现病情及早治疗。定期开展多种形式的女教职工联谊活动和文体活动, 或聘请有关专家开展诸如女性主体意识、婚姻风险防范意识、生理保健、心理保健、美容美发、着装打扮、生活情趣培养等讲座, 让女教职工们在这些轻松、有趣、文化品味较高的活动中减轻和释放心理压力,增强心理调适能力, 培养出健康、积极、乐观的心态,以提高女教职工的生存质量和生活质量。只有这样, 我们才能真正使高校广大女教职工健康、轻松地在大学讲台上展示她们的风采, 在学校的和谐发展中施展她们的才华, 贡献她们的知识和力量。
    四、充分发挥女教职工的作用,为构建和谐校园作贡献
   (一)发挥女教职工在“育人”中的“半边天”作用。高校女教职工以崇高的事业心和责任心, 承担着教书育人、管理育人、服务育人的“半边天”。她们中有女干部、女教授、女学术带头人, 对事业执着追求, 开拓创新, 在实现自我价值的同时, 为社会培养出了一批又一批优秀的专业人才。女教师凭借自己母性的关爱与包容,凭借诚恳真挚的爱心、无微不至的关心、不急不躁的耐心, 更能够深入细致地了解学生、设身处地地关心学生,做学生的贴心人。高校工会要更加关注女教职工, 充分调动她们的工作积极性, 更好地发挥她们在“育人”中的作用。
    (二)发挥女教职工在服务社会中的优势作用。高校工会要充分发挥、利用高校中“知识女性较多、文化素质较高、法律意识较强”的特色以及知识女性在宣传教育方面的优势, 成立女教授社会服务团体, 为高校女教职工更好地服务社会、实现自身价值搭建平台、创造机会。通过这些团体, 组织女教职工参与社会调查、技术咨询、科技服务, 发挥她们的聪明才智, 为地方社会经济的发展服务。同时, 还可以团结和影响其他知识女性和各界妇女积极参与社会、经济和教育事业, 从而进一步提高自身素质和社会地位。
    (三)发挥女教职工在构建和谐校园中的特色作用。高校知识女性具有细致入微、亲切内敛的特点, 她们采用具有亲和力的兄弟姐妹式、亲朋故旧式交往, 实现与男同事的和谐互动, 建立与同事之间相互协作的团队精神,构筑团结共进的现实空间, 为教学、科研等工作搭建宽松和谐的平台; 她们思维敏捷、语言表达能力较强, 这正是教育工作者的必备素质; 她们善于形象思维、考虑问题细致周密, 此外, 柔韧性强、持之以恒、态度认真、责任心强等均集于女性一身。这些女性的个性特点, 散发着和煦温馨的人文光辉, 在教学、科研、管理等各项工作中都能与男同事互为补充、相得益彰, 它是构建和谐大学校园必不可少的重要因素。高校工会要在新的发展时期, 充分把握机遇, 开拓创新, 使工会女教职工工作与学校的工作重心、与女教职工的所思所想、与时代发展的脉搏实现“共鸣、共振、共进”, 为促进和谐校园建设, 构建社会主义和谐社会作出应有的贡献。

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